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[HD]스토리텔링으로 배우는 엔트리 Part.2
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- 과정소개
- 강의 목차
- 학습 후기
과정소개
| 과정소개 | 본 과정은 초등학교에서 의무화된 소프트웨어 교육을 통해 학생들이 컴퓨팅 사고력을 함양하는 것을 목적으로 합니다. 학교에서 사용하고 있는 엔트리를 활용하여 스토리를 바탕으로 재미있게 학습 할 수 있도록 구성하였습니다. 처음 프로그래밍을 배우는 분들도 이해하기 쉬운 이론과 실습을 바탕으로 소프트웨어 교육에 적합한 코칭 방법을 통해 학생들을 지도하는데 활용할 수 있습니다. 본 과정을 통해 학습자는 엔트리를 활용해 학생들을 지도할 수 있게 될 것입니다. |
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| 학습목표 | 엔트리의 주요 기능을 익혀 초등학생을 대상으로 소프트웨어 교육을 할 수 있습니다. 학교에서 주로 사용하는 엔트리를 다룸으로써 실전 활용도를 높이고, 학습자 코칭 방법을 학습하여 지도 역량을 강화할 수 있습니다. |
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| 학습대상 | 엔트리를 사용해 초등학생을 교육하고 싶은 누구나 초등학교 외부강사, 동아리수업, 방과후수업, 학원, 문화센터, 공부방 등에서 강사로 활동하고 싶은 분 미래 기술을 활용해 새로운 도전을 하고 싶은 경력단절여성 엄마표 코딩교육을 하고 싶은 학부모 |
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| 학습방법 | 온라인 교육 ( PC + 모바일 ) | ||
| 강사소개 |
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평가기준
| 평가항목 | 진도율 | 과제 | 진행단계평가 | 최종평가 | 총점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | 100% | 0% | 0% | 0% | 100점 |
| 수료기준 | 80% 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 80점 이상 |
평가방법 및 수료기준
| 평가방법 및 수료기준 |
* 진도율 80 이상 |
강의 목차
| 차시 | 차시명 |
|---|---|
| 1차시 | 길거리 예술, 벽화 |
| 2차시 | 나는야 디자이너 |
| 3차시 | 나는야 건축가 |
| 4차시 | 영화배우가 된다면? |
| 5차시 | 시나리오 작가가 된다면? |
| 6차시 | 베스트 드라이버! |
| 7차시 | 당신의 선택은?! |
| 8차시 | 특수효과 만들기 |
| 9차시 | 두더지를 잡아라! |
| 10차시 | 티칭이 아닌 코칭 |
학습 후기
| 작성자 | 내용 |
|---|---|
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