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2026 [사회복지사:1교시] 인간행동과 사회환경 (이론과정)
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- 과정소개
- 강의 목차
- 학습 후기
과정소개
| 과정소개 | 현대사회에서 발생하고 있는 청소년, 노인, 여성, 가족, 장애인 등 다양한 사회적, 개인적 문제를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회과학의 전문지식을 이용하여 문제를 진단ㆍ평가함으로써 문제해결을 돕고 지원하는 업무를 담당하는 사회복지사1급 자격증을 취득하기 위한 교육과정입니다. |
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| 학습목표 | 사회복지사에 대한 이론 지식을 습득한다. 사회복지관련 용어를 파악하고 이해한다. 사회복지사 자격 취득에 필요한 인간행동과 사회환경 이론을 이해한다. |
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| 학습대상 | 사회복지사1급 취득을 원하는 학습자 |
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| 학습방법 | 온라인 교육 ( PC + 모바일 ) | ||
| 강사소개 |
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평가기준
| 평가항목 | 진도율 | 과제 | 진행단계평가 | 최종평가 | 총점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | 100% | 0% | 0% | 0% | 100점 |
| 수료기준 | 80% 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 80점 이상 |
평가방법 및 수료기준
| 평가방법 및 수료기준 |
* 진도율 80 이상 |
강의 목차
| 차시 | 차시명 |
|---|---|
| 1차시 | Chapter 01. 인간행동 이해에 대한 기초 |
| 2차시 | Chapter 02. 프로이트의 정신분석이론Ⅰ ~ Chapter 03. 프로이트의 정신분석이론Ⅱ |
| 3차시 | Chapter 04. 에릭슨의 심리사회이론 |
| 4차시 | Chapter 05. 아들러의 개인심리이론과 융의 분석심리이론 |
| 5차시 | Chapter 06. 피아제의 인지이론 |
| 6차시 | Chapter 07. 콜버그의 도덕발달이론 ~ Chapter 08. 벡의 인지행동치료이론과 엘리스의 합리정서치료모델 |
| 7차시 | Chapter 09. 스키너의 행동주의 |
| 8차시 | Chapter 10. 반두라의 사회학습이론 |
| 9차시 | Chapter 11. 인본주의이론 ~ Chapter 12. 게슈탈트이론과 실존주의적 접근 |
| 10차시 | Chapter 13. 체계이론과 일반체계이론 ~ Chapter 14. 사회체계이론과 생태체계이론 |
| 11차시 | Chapter 15. 가족체계와 집단체계 |
| 12차시 | Chapter 16. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계 |
| 13차시 | Chapter 17. 생애주기와 태내기 ~ Chapter 18. 영아기와 유아기 |
| 14차시 | Chapter 19. 학령전기 ~ Chapter 20. 아동기 |
| 15차시 | Chapter 21. 청소년기 ~ Chapter 22. 성인기 |
| 16차시 | Chapter 23. 장년기 ~ Chapter 24. 노년기 |
학습 후기
| 작성자 | 내용 |
|---|---|
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