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의료 분야 IT기술교육 과정 및 콘텐츠 개발 실무
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- 과정소개
- 강의 목차
- 학습 후기
과정소개
| 과정소개 | 최고의 의료 IT 전문가를 양성하는 교육 과정을 설계하고 싶으신가요? 본 과정은 체계적인 6단계 Needs 분석부터 매력적인 교육 콘텐츠 개발의 전 과정을 상세하게 안내합니다. 명확한 교과 목표 정의와 내용 편성 전략, 효과적인 교수 및 평가 방식 설계 기법, 그리고 학습 효과를 극대화하는 교육 자료 기획, 설계, 제작 및 보완 실무까지, 의료 분야 IT 기술 교육 전문가로 발돋움하기 위한 핵심 노하우를 모두 담았습니다. 지금 바로 참여하여 교육의 질을 높이고, 미래 의료 IT 인재 양성의 핵심 주역이 되십시오! |
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| 학습목표 | IT 기술 교육 요구 분석을 6단계 프로세스에 따라 체계적으로 수행할 수 있다. 학습 목표를 명확히 정의하고 효과적인 교육 내용 및 교수-평가 방식을 설계할 수 있다. 학습 효과를 극대화하는 교육 자료를 기획, 설계, 제작하고 지속적으로 보완하는 실무 역량을 강화할 수 있다. |
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| 학습대상 | 의료기관 및 교육기관의 IT 기술 교육 과정 개발 담당자 의료 분야 IT 교육 콘텐츠 기획, 설계, 제작 담당자 효과적인 IT 기술 교육 체계 구축 및 운영에 관심 있는 관계자 |
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| 학습방법 | 온라인 교육 ( PC + 모바일 ) | ||
| 강사소개 |
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평가기준
| 평가항목 | 진도율 | 과제 | 진행단계평가 | 최종평가 | 총점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | 100% | 0% | 0% | 0% | 100점 |
| 수료기준 | 80% 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 80점 이상 |
평가방법 및 수료기준
| 평가방법 및 수료기준 |
* 진도율 80 이상 |
강의 목차
| 차시 | 차시명 |
|---|---|
| 1차시 | IT기술교육 Needs는 6단계로 분석한다 |
| 2차시 | IT기술교육 교과개발 프로세스 part 1. 교과 목표 정의와 내용 편성 |
| 3차시 | IT기술교육 교과개발 프로세스 part 2. 교수 및 평가 방식 설계 |
| 4차시 | IT기술교육 자료개발 프로세스 part 1. 자료 기획과 설계 |
| 5차시 | IT기술교육 자료개발 프로세스 part 2. 자료 제작과 보완 |
학습 후기
| 작성자 | 내용 |
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