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2025 직업상담사(아이엠에듀) - 필기 - 직업심리
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- 과정소개
- 강의 목차
- 학습 후기
과정소개
| 과정소개 | 직업상담사는 국가의 인적자원을 효율적으로 활용하여 국가경쟁력과 잠재성장률을 향상시킬 수 있도록 기여하는 직업에 관련된 전문 인력을 양성하기 위하여 제정된 자격제도입니다. 최근 노동시장이 유연화되고, 평생직장의 개념이 붕괴되면서 이직과 전직을 여러 번 하게 되는 경우가 많고, 청년실업자 증가, 중ㆍ고령자의 노동시장 재진입 요구 등이 증가함에 따라 자신에게 맞는 직업이나 직장을 선택하는 과정들을 도와줄 수 있는 전문인력의 필요성이 높아지고 있습니다. 이러한 직업상담사 2급 취득을 위한 교육과정입니다. |
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| 학습목표 | 직업상담사에 대한 이론 지식을 습득한다. 직업상담사 관련 용어를 파악하고 이해한다. 직업상담사 1급 자격 취득을 위하여 이론을 이해한다. |
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| 학습대상 | 직업상담사 2급 취득을 원하는 학습자 |
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| 학습방법 | 온라인 교육 ( PC + 모바일 ) | ||
| 강사소개 |
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평가기준
| 평가항목 | 진도율 | 과제 | 진행단계평가 | 최종평가 | 총점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | 100% | 0% | 0% | 0% | 100점 |
| 수료기준 | 80% 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 80점 이상 |
평가방법 및 수료기준
| 평가방법 및 수료기준 |
* 진도율 80 이상 |
강의 목차
| 차시 | 차시명 |
|---|---|
| 1차시 | 2025년 직업상담사 2급 시험 대비 오리엔테이션 |
| 2차시 | 진로발달이론 |
| 3차시 | 다위스(Dawis)와 롭퀴스트(Lofquist)의 직업적응이론 |
| 4차시 | 수퍼(Super)의 진로발달이론 |
| 5차시 | 고트프레드슨(Gottfredson)의 직업포부발달이론(제한-타협이론) |
| 6차시 | 직업심리검사 |
| 7차시 | 신뢰도(Reliability) |
| 8차시 | 타당도(Validity) |
| 9차시 | 진단 실시 여부 판단 |
| 10차시 | 진단 도구 선택 |
| 11차시 | 직업가치검사 |
| 12차시 | 진단 실시 준비 |
| 13차시 | 진단 결과 해석 |
| 14차시 | 직업과 스트레스 |
| 15차시 | 초기면담의 의의 |
| 16차시 | 친밀교감 형성 |
| 17차시 | 구조화 |
| 18차시 | 직업상담 윤리 |
| 19차시 | 새로운 진로발달 이론들 |
학습 후기
| 작성자 | 내용 |
|---|---|
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