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청소년상담사 3급_발달심리(선영학)
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과정소개 | 청소년 문제 대처를 위한 전문적 상담인력의 필요에 따라 만들어진 청소년 상담사 자격증을 획득하기 위한 과정입니다. |
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학습목표 | 청소년상담사에 대한 지식을 습득한다. 청소년상담사관련 용어를 파악하고 이해한다. |
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학습대상 | 청소년상담사3급 취득을 원하는 분 |
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학습방법 | 온라인 교육 ( PC + 모바일 ) | ||
강사소개 |
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평가항목 | 진도율 | 과제 | 진행단계평가 | 최종평가 | 총점 |
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평가비율 | 100% | 0% | 0% | 0% | 100점 |
수료기준 | 80% 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 80점 이상 |
평가방법 및 수료기준 |
* 진도율 80 이상 |
차시 | 차시명 |
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1차시 | Chapter 01 발달심리학의 기초 1 |
2차시 | Chapter 01 발달심리학의 기초 2 |
3차시 | Chapter 02 발달심리의 연구방법 (I. 자료수집 방법 1) |
4차시 | Chapter 02 발달심리의 연구방법 (I. 자료수집 방법 2) |
5차시 | Chapter 02 발달심리의 연구방법 (Ⅱ. 표집방법) |
6차시 | Chapter 02 발달심리의 연구방법 (Ⅲ. 양적연구와 질적 연구 ~ Ⅳ. 기술적 연구) |
7차시 | Chapter 02 발달심리의 연구방법 (Ⅴ. 실험적 연구) |
8차시 | Chapter 03 인간의 성장과 발달 1 |
9차시 | Chapter 03 인간의 성장과 발달 2 |
10차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅰ. 인지발달이론 1) |
11차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅰ. 인지발달이론 2) |
12차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅰ. 인지발달이론 3) |
13차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅱ. 성격발달이론 1) |
14차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅱ. 성격발달이론 2) |
15차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅱ. 성격발달이론 3) |
16차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅲ. 도덕성 발달이론) |
17차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅳ. 해비거스트(Havighurst)의 발달과업이론) |
18차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅶ. 진로발달이론 1) |
19차시 | Chapter 04 발달이론 (Ⅶ. 진로발달이론 2) |
20차시 | 주요 확인학습문제 풀이 (1) |
21차시 | 주요 확인학습문제 풀이 (2) |
22차시 | 주요 확인학습문제 풀이 (3) |
23차시 | 주요 확인학습문제 풀이 (4) |
24차시 | 주요 확인학습문제 풀이 (5) |
25차시 | 2020년 제1과목 발달심리 기출문제 |
26차시 | 2021년 제1과목 발달심리 기출문제 |
작성자 | 내용 |
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